مدرسه پیشرو مدرسهای است كه میتواند كاركرد خود را با توجه به نیازهای روز جامعه و كودكان تغییر دهد و آن را ارزیابی كند. آنچه مدرسه پیشرو را از مدارس سنتی متمایز میسازد، تفاوت در ساختار و كاركردهای مدرسه است.
در رویكرد سنتی توجه همه به كمیتهاست؛ بنابراین راه حل بیشتر مسایل در امكانات اقتصادی جستوجو میشود ولی آنچه مدرسه پیشرو را میسازد نگاه متفاوت به تعاملات درون نظام آموزشی، كیفیت بروندادهای مدرسه و نقش امكانات مالی در بهبود كیفیت آموزشی است. براساس این نگرش، داشتن مدرسه پیشرو با وجود كمبود منابع مالی نیز امكانپذیر است و حتی مدرسهای كه در آن كامپیوتر نباشد، میتواند شوقانگیز باشد. در رویكرد نوین، فناوری آموزشی پیچیده و گرانقیمت ضامن بهبود كیفیت تلقی نمیشود بلكه كمارزشترین شیء پیرامون فرد، خانه، مدرسه، كلاس، معلم و دانشآموز نیز میتواند یك وسیله كمك آموزشی باشد و فرد را در فرآیند یاددهی ـ یادگیری برای آموزشی اثربخش یاری دهد
مدرسه پیشرو مدرسهای است كه میتواند كاركرد خود را با توجه به نیازهای روز جامعه و كودكان تغییر دهد و آن را ارزیابی كند. آنچه مدرسه پیشرو را از مدارس سنتی متمایز میسازد، تفاوت در ساختار و كاركردهای مدرسه است.
در رویكرد سنتی توجه همه به كمیتهاست؛ بنابراین راه حل بیشتر مسایل در امكانات اقتصادی جستوجو میشود ولی آنچه مدرسه پیشرو را میسازد نگاه متفاوت به تعاملات درون نظام آموزشی، كیفیت بروندادهای مدرسه و نقش امكانات مالی در بهبود كیفیت آموزشی است. براساس این نگرش، داشتن مدرسه پیشرو با وجود كمبود منابع مالی نیز امكانپذیر است و حتی مدرسهای كه در آن كامپیوتر نباشد، میتواند شوقانگیز باشد. در رویكرد نوین، فناوری آموزشی پیچیده و گرانقیمت ضامن بهبود كیفیت تلقی نمیشود بلكه كمارزشترین شیء پیرامون فرد، خانه، مدرسه، كلاس، معلم و دانشآموز نیز میتواند یك وسیله كمك آموزشی باشد و فرد را در فرآیند یاددهی ـ یادگیری برای آموزشی اثربخش یاری دهد
درباره این سایت